1-11_土台を作る⑪開始前質問と理解度クイズを作る

📌 復習は、受講生が何もしなくても始まります

理解度クイズを3問作っておくと、会員サイトが自動で復習タスクを作ります。

受講生がダッシュボードを開くと、その日やるべき復習が表示されます。

運営者が「復習してください」と連絡する必要はありません。

逆に、クイズを作っていない講義には復習タスクが作られません。ここが分かれ目です。

表示期間

予定時刻から24時間。その間にダッシュボードへ表示される

逃した場合

以降の復習が1日ずつ後ろ倒しになる。消えてしまうわけではない

出題順

毎回シャッフルされる。並びを覚えてしまうのを防ぐため

まとめ復習

複数講義の復習がたまると、まとめて出題される

💡 だから「3問」なのです

問題数を増やすと、復習のたびに負担が大きくなり、受講生が逃げます。

3問なら1分で終わります。1分なら、5回繰り返しても苦になりません。

「量を減らして、回数を増やす」のが、記憶に定着させる基本の考え方です。

質問文

「学びたいことの確認」のような、短い問いかけ1つ

選択肢の数

2〜5つ。3つが使いやすい

選択肢の長さ

短文にする。1行（15〜20文字程度）に収める

正解

ありません。どれを選んでも先に進めます

📌 選択肢は「学びたいことの違い」で分ける

良い例：「基礎から知りたい」「手順だけ知りたい」「失敗例を知りたい」

この3つは、求めているものがはっきり違います。選ぶときに一度考えることになります。

逆に「よく分かっている」「少し分かる」「分からない」のような理解度の質問は、

考える材料にならないため、効果が薄くなります。

問題数

3問。多くても3問までにする

選択肢

2〜5つ。4つが作りやすい

正解

1つだけ。正解の選択肢番号を指定する

解説

1〜2行。なぜそれが正解かを短く書く

ポイント

正解で加点、不正解でも加点される（受講生は損をしない）

⚠️ 「覚えているか」ではなく「使えるか」を問う

悪い例：「この講義は何章構成でしたか？」——覚えていても意味がありません。

良い例：「提案文の冒頭に書くべきなのは次のうちどれ？」——実際の判断を問うています。

復習で5回出す問題です。5回思い出す価値のある内容を選んでください。

講義の中で「ここが一番大事」と言った箇所を、そのまま問題にするのが確実です。

📝 開始前質問の文例（動画編集の講義）

質問文：学びたいことの確認

1　基礎から知りたい

2　手順だけ知りたい

3　失敗例を知りたい

📝 理解度クイズの文例（3問）

【1問目】提案文でいちばん大事なのは？

　1　自己紹介を丁寧に書く　／　2　相手の課題に触れる　／　3　実績を数字で並べる　／　4　料金を先に書く

　正解：2　／　解説：相手は「自分の課題を分かっているか」を見ています。

【2問目】未経験者がやりがちな間違いは？

　1　提案文を短くする　／　2　テンプレートをそのまま送る　／　3　納期を明記する　／　4　作品を添える

　正解：2　／　解説：使い回しは読めば分かります。1文だけでも相手に合わせて書き換えます。

【3問目】返信が来ないとき、まず見直すのは？

　1　応募する件数　／　2　冒頭の2行　／　3　料金設定　／　4　作品の本数

　正解：2　／　解説：最後まで読まれていない可能性が高いため、冒頭から直します。

💡 解説は1〜2行でよい

解説が長いと、復習のたびに読む負担が増えます。

「なぜそれが正解か」を一言で書くだけで十分です。

詳しい説明は講義本体にあるので、ここで繰り返す必要はありません。

1

会員サイトの管理画面で、該当する講義を開く

2

「③ 開始前質問」のタブに、質問文と選択肢（2〜5つ）を入力する

3

「④ 理解度クイズ」のタブに、3問ぶんを入力する

4

各問題に、選択肢・正解の番号・解説を入力する

5

保存する。これだけで復習タスクが自動的に作られる

🔧 ここは弊社が対応します

開始前質問・理解度クイズ・復習タスクの仕組みは、会員サイトに実装済みです。

選択肢の番号は自動で振られるので、テキストだけ入力してください。

入力場所が分からない場合は、お問い合わせください。

📌 未入力でも講義は動きます

開始前質問もクイズも、入力しなくても講義は公開できます。

ただし、クイズがない講義には復習タスクが作られません。

第1回ぶんの講義を作るときに、あわせて4問も用意しておくのがおすすめです。

あとからまとめて入力しようとすると、たいてい手が止まります。

1

作った講義の台本（記事1-7）または本文（記事1-8）を用意する。

2

下のプロンプトと一緒に Claude に貼り付ける。

3

出てきた4問を確認し、事実と違う箇所だけ直す。

4

会員サイトの該当タブに入力する。

💡 Claude への指示（プロンプト）例 ― 開始前質問1問＋理解度クイズ3問

次の文をそのまま貼り付けて、〔　〕の中をあなたの内容に置き換えてください。

あなたはオンライン講座の学習設計の専門家です。次の講義内容をもとに、開始前質問1問と理解度クイズ3問を作ってください。〔ここに講義の台本または本文を貼り付ける〕。対象は〔ターゲット〕です。 【開始前質問】①質問文は「学びたいことの確認」とする ②選択肢は3つ ③各選択肢は15〜20文字以内の短文にする ④「基礎から知りたい」「手順だけ知りたい」「失敗例を知りたい」のように、求めているものの違いで分ける ⑤正解は設けない。 【理解度クイズ】①3問 ②1問目はこの講義でいちばん大事な原則、2問目はやりがちな間違い、3問目は実際の場面での判断、を問う ③各問の選択肢は4つ、いずれも1行に収まる短文 ④正解は1つだけ。正解の番号を明記する ⑤解説は1〜2行で、なぜそれが正解かだけを書く ⑥「何章構成でしたか」のような暗記問題は作らない。 このクイズは20時間後・3日後・7日後・14日後・30日後に繰り返し出題されます。5回思い出す価値のある内容にしてください。

出てきた内容は、必ず一度自分の言葉や状況に合わせて整えてから使いましょう。

💡 補足

推奨モデルは Opus（オーパス）4.8 です。

Claude の料金（無料枠と有料プラン）や基本的な使い方は、記事1-2にまとめています。

記事1-11　あなたがやること

☐

記憶に定着する3つの仕組み（事前に問う・思い出す・間隔をあけて繰り返す）を理解した

☐

クイズを作らないと復習タスクが生まれないと理解した

☐

復習が5回（20時間後・3日後・7日後・14日後・30日後）出ることを確認した

☐

開始前質問を1問作った（選択肢は短文で3つ）

☐

選択肢を「学びたいことの違い」で分けた

☐

理解度クイズを3問作った

☐

1問目＝原則／2問目＝間違い／3問目＝判断、に割り振った

☐

暗記問題になっていないか確認した

☐

解説を1〜2行で書いた

☐

会員サイトの該当タブに入力した